Qui sommes nous ?

L'Association Renouveau

L’Institut d’Education Adapté le Bondon (IEA) est un Institut Médico Educatif (IME) géré par une association loi 1901 : Association " RENOUVEAU".  


L’Association qui gère l'établissement depuis 1978 est dirigée par un conseil d'administration composée de 13 membres et actuellement présidée par M. Gérard BEASSE.


C’est une association laïque, indépendante de toute obédience religieuse ou politique régie par  la Loi du 1er Juillet 1901. Elle est de ce fait, à but non lucratif.


Depuis son origine, l’Association s’engage dans une stratégie et une pratique adaptées aux besoins du public accompagné. Elle s’inscrit pleinement dans une démarche d’éducation à la citoyenneté et prend en compte les évolutions sociales et les contraintes économiques. 


L'établissement a d'abord fonctionné dans un ancien orphelinat à St Gildas de Rhuys sous la dénomination "IMP Renouveau".

Dans un objectif de proximité et d'intégration dans la citée, l'Association a fait construire l'établissement actuel en milieu urbain, au cœur de la ville de Vannes où il est implanté depuis 1994.
 

L'IEA le Bondon est le seul établissement directement géré par l’Association qui est également à l'initiative, avec l'association A.D.E.P.E.P. 56, de la création du SESSAD  du GITE (Service d'Education Spéciale et de Soins A Domicile)  dont elle est co-administratrice et qu'elle préside en alternance.


L'Institut

Institut d'Education Adapté a pour mission d'accompagner dans leur développement global 47 enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans ( parfois au delà par dérogation) , présentant des difficultés d'apprentissage liées à une déficience intellectuelle, légère ou moyenne associée à des troubles de différentes natures .

 

Il s'agit notamment : 

 

  • de troubles instrumentaux des apprentissages (ex : déficit d'attention et de concentration )
  • de troubles spécifiques du langage
  • de troubles psychomoteurs
  • de troubles du comportement
  • de troubles de la personnalité
  • de difficultés d'adaptation en lien avec le spectre des troubles de l'autisme

 


Déficience intellectuelle associée à tout type de handicap doont principalement :

· des troubles instrumentaux,

· des troubles à expression somatique,

· des troubles de la personnalité.


L’évaluation de la nature de ces troubles et les réponses spécialisées qui peuvent être mises en place nécessitent parfois une collaboration active avec les services de pédopsychiatrie et les services de protection de l'enfance.



Les orientations vers l’institut sont prononcées par la Commission Départementale de l’Autonomie en accord avec les familles.

 MDA

 16, rue Ella Maillart

 Parc d’Activité de Laroiseau

 CS62379

 56009 VANNES Cedex

 Tél. : 02.97.62.74.74


La prise en charge financière est accordée à 100% par les Caisses d’Assurance Maladie dont dépendent les familles sous réserve de la notification de la C.D.A.


 

Organigramme
Admission
L’admission dans l’établissement est conditionnée par la délivrance, par la Commission Départementale de l’Autonomie, d’une notification d’orientation. 
Cette notification est demandée par la famille, sur la base d’un dossier à transmettre à la MDA.
Cette demande peut également être produite dans le cadre d’une ESS (Equipe de Suivie de Scolarisation) lorsque l’enfant est scolarisé.  

Dans un premier temps, les familles sont invitées à visiter l’établissement et à rencontrer l’équipe de direction.
Dans un second temps, quand une admission est envisageable, l’enfant et sa famille rencontrent le médecin et une psychologue, et une période dite "d’observation" peut être mise en place afin d’affiner le projet d’accompagnement de l’enfant.

L’admission est également conditionnée aux places disponibles et le plus souvent, le jeune est inscrit en liste d’attente avant d’intégrer l’établissement. 

Nos objectifs
Le projet global institutionnel, actualisé chaque année, fixe les objectifs suivants dans le cadre d’actions pluridisciplinaires centrées autour de la construction d’un projet personnalisé pour l’enfant :
  • le développement des capacités cognitives de l'enfant,
  • la construction progressive de sa personnalité,
  • l’acquisition de connaissances et de compétences aussi élargies que possible,
  • le développement des habilités sociales. 
Nos équipements
L’établissement est implanté au cœur de la ville de Vannes et en proximité immédiate d’un arrêt de bus. 
L’accès aux dispositifs de droit communs en est facilité.
En interne, l’établissement dispose d’équipements spécifiques comme : 
  • un atelier cuisine équipé de matériel semi professionnel
  • une salle d’art plastique (équipée d’un four pour céramique)
  • une salle de stimulation sensorielle Snoëzelen
  • un atelier bois / bricolage
  • quatre salles de classes équipées (Vidéo Projecteur Interactif)
  • quatre salles éducatives aménagées au regard des âges et besoins des jeunes accueillis
  • une salle de psychomotricité
  • une salle multi-activité
  • un terrain de sport 

Modes d'accueil
L’établissement est ouvert 200 jours par année civile 
 par contrat avec l’Agence Régionale de Santé et l’Assurance Maladie.
Le rythme et les modalités d'accueil de chacun sont définis dans un projet d'accompagnement individualisé.

Semi internat

En ½ internat (demi-pension) 
avec retour de l’enfant en famille chaque soir.


Internat

En internat de semaine ou modulé
du lundi matin au vendredi 13h30.

Etablissement ouvert dès 8h15, jusqu’à 17h00.
Activités et suivis de 9h00 à 16h30.
Arrêt de la prise en charge le vendredi à 13h30.
Accueil téléphonique de 8h30 à 17h00.